六一国际儿童节- 2007-8-3 16:33:52
- 活动目标 （1）知道六月一日是儿童节，是全世界小朋友的节日。 （2）知道我们的生活很幸福，许多人为了小朋友过节而忙碌着。 （3）学说“六月一日是儿童节”、“我们的生活很幸福”、“欢欢喜喜”。活动准
- [数学]“1”和“许多”的游戏
- 2007-7-26 10:42:36
- 目的：孩子认识数是从“1”和“许多”开始的，“1”是自然的单位，“许多”是含有两个以上元素的集合。找1和许多的游戏，适合于3岁左右的孩子。通过此项游戏，使孩子会区别1个物体和许多个物体，并初步
- [数学]教案－有趣等分
- 2007-7-26 10:53:18
- 1.初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份，并知道部分小于整体，整体大于部分。 2.在操作实践过程中，能标新立异 教学准备： 视频转换仪、各种图形的纸
- [数学]教案－可爱的校园
- 2007-7-26 11:09:40
- 教学目标 1．激发学生学习数学的兴趣．在学生已有生活经验的基础上体会数的意义． 2．初步形成良好的观察习惯． 3．使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验． 教学重点
- [数学]教案-去超市买东西
- 2007-7-26 11:13:22
- （一）目标： 1、幼儿在活动中逐步理解某数添上1就是它的后基数，形成的新数比原数大1。 2、在已有操作经验的基础上，尝试学习用语言表达5以内数的形成。 （二）活动准备：火腿肠、橘子、
- 认识序数（大班数学活动）
- 2007-7-26 11:18:36
- 目标：1、认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项活动的规则， 用过的物品能归还原处。 材料准备 1、
- 《父与子》：假日的第一天——大班漫画欣赏
- 2007-7-27 9:28:35
- 设计思路 进入大班以后，孩子们特别喜欢看漫画。一有空闲时间，他们就迫不及待地拿出漫画书来看，常常不由自主地笑出声来。漫画也以它独特的艺术形式感染着孩子们，它夸张的手法、幽默大胆的想像、简洁的图
- 大班分享阅读活动设计——《爷爷和我去菜园
- 2007-7-27 9:57:13
- 设计意图 第一次组织幼儿阅读《我和爷爷去菜园》时，我发现幼儿对“象声词”很感兴趣，特别是结合动作学习这些象声词时，孩子们思维活跃、情绪高涨，有的幼儿还说出了读本以外的动词和象声词，表现出了明
- 大班绘画活动——到处旅行的小蜗牛
- 2007-7-27 10:08:40
- 活动背景 下过雨后，幼儿园的草地上爬出了许多小蜗牛，有的爬到跑道上，有的爬到滑梯上，有的在路牙上留下了长长的痕迹……几个正在参加晨间锻炼的男孩子对此产生了兴趣，他们蹲在栀子花树下面饶有兴趣地看着
- 大班科学活动设计——神奇的吸蛋瓶
- 2007-7-27 10:31:38
- 一、活动背景 最近一段时间，电视台《东方儿童》栏目正播放着《西游记》的动画片，小朋友们特别感兴趣，很喜欢看。自由活动的时候，他们就聚在一起谈论动画片里金角大王和银角大王用的玉净瓶和红葫芦有一
- 大班科学活动——盐找回来了
- 2007-7-27 10:37:02
- 设计思想 初步认识盐，通过科学小实验“盐的变化”，让幼儿了解盐的特性之一：盐遇水可以溶化；受热盐可以从水中分离出来。在实验活动中培养幼儿对科学活动的兴趣，提高幼儿的动手操作能力和探索科学奥秘
- 大班科学教育活动——《沉浮》
- 2007-7-27 10:39:27
- 设计意图 孩子们对玩水有着浓厚的兴趣，经常会看到他们把一粒石子、一片树叶等投进水里，百玩不厌。为了进一步激发幼儿的探索精神，我结合大班《幼儿园快乐与发展课程》一书设计了此活动——《沉浮》。
- 大班美术活动——彩点彩线跳个舞
- 2007-7-27 10:42:21
- 本节活动设计理念力求从“感受与创造并重”的艺术教育观出发，竭力走出传统美术活动中过分追求幼儿技能的误区。老师以拟人化的游戏，赋予“点、线”以生命力，让孩子为点、线“找朋友”，让点、线手拉手跳
- 大班民间体育游戏——捕蛇
- 2007-7-30 9:25:07
- 活动目标 1．在愉悦的游戏中练习躲闪、甩等动作技能。 2．初步尝试以解决问题的方式完善游戏的玩法与规则。 活动准备 长绳若干条。 活动过程 1．出示长绳，请幼儿说说：长绳象什么?可以怎么
- 大班主题活动——神奇的回形针
- 2007-7-30 9:37:10
- 设计依据 1．大班幼儿参与区域活动的主要特点： 大班幼儿的生活经验日益丰富，能力逐步提高，已具备了基本的操作能力。因此他们不再满足于对现象的简单观察和解释，更热衷于通过亲自尝试来获取更多的经
- 大班体育活动——变个花样过小桥
- 2007-7-30 9:40:40
- 活动目标 1．能运用已有的运动技能过小桥，锻炼身体的平衡能力以及协调性。 2．能不怕困难，敢于克服困难，发展幼儿的想像力和创造性思维能力。 活动准备 宽窄不同的平衡木3至4种；各种辅助材料，
- 大班线描画——小蜘蛛织网
- 2007-7-30 9:48:28
- 设计意图 在平时的绘画活动中，我们经常会启发幼儿想象：“我们还可以给小鱼穿上什么样花纹的衣裳呢?小乌龟身上还可以设计怎样美丽的图案？……”老师的目的是想放手让孩子自己去创造，设计出独具特色、富有
- 大班艺术综合活动——画地球唱地球
- 2007-7-30 9:50:51
- 设计意图 在人们越来越关注生存环境的今天，让孩子了解我们人类赖以生存的环境——地球是非常有必要的。地球是孩子们既熟悉又陌生的话题，怎样把复杂的地球话题用易于孩子理解吸收的方式展开呢?最近，我班的
- 大班音乐童话剧——小红帽
- 2007-7-30 9:51:38
- 《小红帽》的故事深受幼儿的喜爱，故事中人物形象鲜明生动，善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余，幼儿已不满足于做故事的倾听者，而是会尝试着做表演者，找来篮子、围兜等扮演起小红帽、外婆、老狼等角色。 为
- 大班音乐欣赏——《紫竹调》
- 2007-7-30 9:55:14
- 活动目标 1．学习听辨民族乐器一一古筝的音色，简单了解我国民族乐器的种类。 2．了解乐曲优美、宁静的性质特点，愿意用与音乐匹配的动作，大胆地表现对作品的感受。 3．体验乐曲浓郁的江南韵味，萌发热
