网络与孩子

• 关键词：
• 作者：佚名    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2008-9-24

• 案例：

      •小史是北京某校的高一女生，父母都是艺术家，各人有各人的圈子，各人有各人的事业，俩人都没把多少精力放在女儿身上。他们管理女儿常用的办法就是给她钱，让她自己去办该办的事。父母一直以为，现如今，只要有钱，没有摆不平的事。

      于是，在一个孤独的夜晚，小史离家出走了。没走远，进了楼下的网吧。就是那个夜里，小史开始和陌生人聊天。她说，她聊的第一个人叫青春偶像，她是因为这人的名字太牛，她才要见识一下的。那晚，她把自己的苦恼和青春偶像说了。那人笑她雏儿。她问怎么就不雏了?偶像说，跑过来和我见见。她没敢去，偶像就给她说了不少男女间的事儿。她听得脸烧心跳，可又想听他讲。她说，她也上过生理课，可这种事让他一讲，还是挺想听的。就是从那以后，小史不再和同学聊，专门找社会上的人聊。她把自己的苦恼，自己的烦心事和他们说。她说，听他们安慰是一种很开心的事，声音从老远的地方传过来，说得你心里暖暖的，这真是一种特别好的感觉。后来，小史上网就是为了寻找这种感觉的。谁能安慰她，她就和谁聊。这种聊天，成了这些年她的生活方式，或者说是一门必修的功课，每天要是没有进行这个节目，她是很难入睡的。小史对记者说，要是她的这种聊天也算网瘾，她们班至少有十几个同学有网瘾。厌学，孤独，长期失败的体验和压抑，遍地开花的网吧，管理手段的缺失，网瘾就是这样“生产”出来的。

  分析：

      现在的社会，互联网的使用越来越普及，您的孩子是不是也在这样的氛围下渐渐地迷恋上了网络中的世界呢？生活中，在越来越多的家庭里可以发现“小网虫”，当孩子染上网瘾时家长该怎么办呢？

      网络对孩子的健康成长有正面的影响也有负面的影响。

  一、正面影响

      1．可以开阔视野
      上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

      2．可以对外交流
      学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏自信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

      3．可以促进青少年个性化发展
      孩子们在使用网络时，可以消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来也让自己觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些帖子，和大家交流，在掌握电脑软件运用的同时也体验自己做版主的感觉，有利于树立起学习的信心。

      4．可以促进中学生的学业
      中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”等一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

      5．可以掌握最新的教育动态
      中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为我国这几年的高考还在不断地改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，他们可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。

  二、负面影响

      1．网络上瘾，影响身心健康
      青少年学生正处于性格、心理和道德形成的关键时期，若长期沉湎于网上虚拟世界之中，会受到“网络鸦片”的毒害，难以Ih拔，出现网络病症。“网络成瘾”就是近些年出现的医学名词，患者过度依赖网络，甚至如同酗酒、吸烟一样，在下网后会出现精神萎靡、身体不适等症状，损害身心的健康成长。有调查反映，部分人长时间上网后出现视力明显下降，胸部、腰部经常疼痛。另据统计，上网的青少年学生中，约有62．9％的中学生出现了个性化情绪，20％的中学生有情绪低落和孤独感，12％的中学生与家人、朋友疏远，5．1％的中学生身体健康状况下降。

      2．引起道德感的弱化
      网络的高度隐蔽性容易导致网络上的青少年学生道德感的弱化，日常生活中被压抑的人性中恶的一面，会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄，这有可能波及他们现实生活中的道德行为，这种现象也值得人们去重视。据调查，有31．4％的青少年学生并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的”，有37．4Z的人认为“偶尔在网上说说粗话没什么大不了的”，还有24．9％的人认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”。

      3．诱发青少年犯罪
      上网使青少年学生滋生开支的“黑洞”，极易诱发偷盗、抢劫等犯罪行为。网上的内容良莠不齐，尤其是一些反动迷信、黄色网站网页的不健康内容，使正处于人生观、价值观成型期的青少年学生，缺乏判断是非的能力，分不清真假、好恶，致使其道德意识和法律意识逐渐淡化，甚至导致青少年误入歧途，走上犯罪的道路。网上交友被骗的例子不胜枚举。

      4．网络中的部分不健康网点，会腐蚀青少年学生的思想
      因特网上有许多以黄色、暴力等为内容的灰色信息，成为他们寻找刺激、猎奇的场所。面对这些不经过滤的信息，由于他们的判断力和自制力相对较差，因此有的学生上了黄色网站之后，对一些不堪人目的图片想入非非，甚至产生真实体验的迫切愿望；有的学生看了暴力内容之后，就产生在校内校外试一试的想法并付诸实施。这样的不良影响，可能直接导致青少年的品质畸变，人格扭曲，追求低级趣味，严重影响青少年学生身心的健康发展。目前，家长最担心的就是孩子容易受到这些不良信息的影响。

      5．影响学习兴趣，导致荒废学业
      青少年学生自控能力比较差，又不善于取舍，有人调查发现，90％的青少年学生上网不是在学习，而是沉湎于网络游戏或聊天，严重影响学习的兴趣，不少人一上网就玩《传奇》或找所谓的“红颜知己”，甚至产生早恋或越轨行为，一女生说她迷上聊天后，脑海里总是惦记网上的蒙面人，推测着他的性格、人品，猜想着他的语言真实性，甚至还得挤出时间与对方相会，浪费了很多时间，学习成绩一落千丈。更严重的还会出现厌学、逃学。

  建议：

      帮助已经染上网瘾的孩子戒掉它，固然很重要。但是，我们更加应该知道：预防胜于治疗，所以，与其事后补救，不如之前就做好预防工作。

      那么，我们该如何避免孩子染上这种坏毛病呢？

  一、现代父母必须了解网络文化，赢得家庭教育的主动权

      父母有责任去了解孩子每天会花多长时间上网、在网上做些什么、希望从网络中获得哪些内容。只有这样，父母才能和孩子更好地沟通。

      有研究显示，染上网瘾的孩子中有很大一部分是在现实生活中缺乏沟通对象的。当父母也对网络有了一定的了解之后，才能更好地指导孩子运用网络。如若家长的网络知识匮乏，只是一味地阻止，是得不到什么好的效
  果的。有些家长甚至采用上锁、鞭打或切断家中电话线的极端做法，那更是阻止不了孩子对网络的迷恋。

  二、加强对子女闲暇时间的指导，培养业余爱好和丰富课外生活

      家长应该引导孩子形成科学的闲暇意识，如果可能，为他安排一定的时间参加社交活动，这样可以有效地转移注意力，减少孩子上网的时间，降低他对网络的依赖。帮助孩子培养一项或者几项和网络无关的业余爱好，比如钢琴、绘画、舞蹈、读书、打球或者跑步等等。在参与这些活动的过程中，孩子不仅可以远离网络，而且还可以修身养性、锻炼身体，如果处理得好，在这些活动中还可以培养孩子良好的人际交往能力。

  三、多同子女交流，培养他们积极的人格，不要让孩子感觉到寂寞

      中国青少年研究中心副主任孙云晓认为，一是厌学，二是孤独，三是好奇心重不善于自我控制，是未成年人患上网瘾的原因。

      培养孩子的意志力和交往能力对预防网络成瘾起很重要的作用。有研究显示，自我约束较差、重视现时享乐的孩子容易受到网络的消极影响。性格内向的孩子由于在现实中的交往不如意，往往会转向网络寻求另一种安慰，这也使得他们在现实生活中表现得更加封闭和孤立。有些家庭，夫妻双方由于工作原因很少有时间和孩子交流，使得孩子感觉很寂寞，转而到网络中去解决这种寂寞。当然，很少和孩子交流造成的影响可能不仅仅是他对网络的依赖，更严重的，很有可能使得孩子的人格发展也受到不好的影响。

  四、控制上网日时间和上网地点

      孩子由于年龄和阅历的关系还不能很好地控制上网的时间，这就需要家长们去帮助孩子控制上网的时间。这个时间要适合孩子的发展和学习的需要，一般每天累计上网时间不应超过2小时，连续操作1小时之后，应该提醒孩子适当地休息。这对避免染上网瘾是很有效的。

      在上网地点的选择上，应该尽量要求孩子在学校或者家里，避免在网吧上网。由于网吧的电脑中内容各不相
  同，来往的人三教九流都有，不良信息很有可能没有被屏蔽，在这样的环境中，孩子更加容易受到毒害，接触一些不该接触的东西。而家里和学校的电脑，只要设置得当，可以有效地保护孩子不受那些东西的侵害。

      特别要提到的一点是，家中的电脑最好安置在书房内，在孩子使用电脑的同时，家长可以在书房进行一些学习活动，这样可以让孩子们感受到，电脑放在书房内就说明它主要是用来学习的。同时，还可以在一定程度上避免孩子发生不当的网络行为。

  五、屏蔽不良网站

      在家里的电脑上，我们可以使用上网软件对不利于儿童发展的网站和内容进行屏蔽。这样的绿色软件可以有效地屏蔽黄色站点信息，并能够给孩子提供许多合适的教育、娱乐网站。

      另外，家长可以先打开IE浏览器的工具栏下拉菜单，点击INTERNET选项，然后在安全选项中设置“受限制站点”，或设置防止登陆的关键词，诸如“色”、“情”、“性”、“裸体”等。电脑加密锁定后，孩子若无意问登陆到那些不良网站，电脑就会自动进行筛选剔除。当然，如果家长对电脑的操作不是很熟练的话，可以向专业人士咨询。

      对于已经上网成瘾的孩子，家长不要急切地逼着孩子迅速扭转，而应给他们一个自我觉悟和转变的时间。在这一调整过程中，家长应根据与孩子沟通的程度、孩子对家庭教育的接受程度及时进行调整。如果家长感到孩
  子自控力不足，或无法找到家庭教育存在的症结时，可求助于心理咨询师、教育专家这类专业人士来对孩子进行指导，设法为孩子营造出与同龄人进行现实交往、展现自我的交流环境。当孩子逐渐产生改变自我的想法后，便可以结合孩子的兴趣，引导他们培养另一个兴趣。